МБОУ "СОШ №6 г.Шали" - Учебная деятельность - Шалинский район

О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Количество обучающихся

285

Образовательная программа с международной аккредитацией

Нет

Платная образовательная программа

Нет

Нормативный срок обучения

Описание

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Общие положения

Образовательная программа начального общего образования МБОУ «СОШ № 6 г.Шали» (далее – школа, образовательная организация) разработана в соответствии с:

¾ Федеральным законом №273-ФЗ от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями и дополнениями;

¾ Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021г. №286;

¾ Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения от 18 мая 2023 г. № 372.

При разработке основной общеобразовательной программы использованы федеральные рабочие программы учебных предметов. В соответствии с пунктом 6.4. статьи 12 Закона «Об образовании в Российской Федерации) такая учебно-методическая документация не разрабатывается.

Также при реализации ООП НОО учтены требования:

¾ Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»»;

¾ Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».

Приложением к ООП НОО являются локальные нормативные акты образовательной организации, конкретизирующие и дополняющие основную образовательную программу.

Разработка и утверждение основной образовательной программы и приложений к ней регламентируются законодательством.

Основная образовательная программа начального общего образования является основным документом, определяющим содержание общего образования, а также регламентирующим образовательную деятельность организации в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете установленного ФГОС соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательных отношений.

В соответствии с пунктом 5 статьи 66 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся, не освоившие программу начального общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях образования.

Рабочие программы по учебным предметам

ФОНД оценочных средств

Форма обучения

Очная

Язык обучения

Русский

Срок действия государственной аккредитации

Бессрочно

Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой

Русский язык, литературное чтение, родной (чеченский) язык, литературное чтение на родном (чеченском) языке, иностранный (английский) язык, математика, окружающий мир, основы религиозных культур и светской этики, изобразительное искусство, музыка, технология, физическая культура

Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой

Практика не предусмотрена

Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не предусмотрено

О количестве мест

За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	всего	285
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	свободно	0
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации	всего	0
	свободно	0
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	всего	0
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	свободно	0
За счет средств физических и (или) юридических лиц	всего	0
За счет средств физических и (или) юридических лиц	свободно	0

Образовательная программа

Скачать

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРТСВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Количество обучающихся

473

Образовательная программа с международной аккредитацией

Нет

Платная образовательная программа

Нет

Нормативный срок обучения

Описание

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРТСВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Общие положения

1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная образовательная программа основного общего образования является основным документом, определяющим содержание общего образования, а также регламентирующим образовательную деятельность МБОУ «СОШ № 6 г.Шали» (далее – школа, образовательная организация) в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете установленного ФГОС СОО соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательных отношений. Основное общее образование является необходимым обязательным уровнем образования.

1.1.1. Целями реализации ООП ООО являются:

· организация учебного процесса с учётом целей, содержания и планируемых результатов основного общего образования, отражённых в ФГОС ООО;

· создание условий для становления и формирования личности обучающегося;

· организация деятельности педагогического коллектива по созданию индивидуальных программ и учебных планов для одарённых, успешных обучающихся и (или) для обучающихся социальных групп, нуждающихся в особом внимании и поддержке.

1.1.2. Достижение поставленных целей реализации ООП ООО предусматривает решение следующих основных задач:

· формирование у обучающихся нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способностей к социальному самоопределению;

· обеспечение планируемых результатов по освоению обучающимся целевых установок, приобретению знаний, умений, навыков, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося, индивидуальнымиособенностями его развития и состояния здоровья;

· обеспечение преемственности основного общего и среднего общего образования;

· достижение планируемых результатов освоения ООП ООО всеми обучающимися, в том числе обучающимися с ограниченными возможностями здоровья;

· обеспечение доступности получения качественного основного общего образования;

· выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе проявивших выдающиеся способности, через систему клубов, секций, студий и других, организацию общественно полезной деятельности;

· организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности;

· участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников в проектировании и развитии социальной среды образовательной организации;

· включение обучающихся в процессы познания и преобразования социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;

· организация социального и учебно-исследовательского проектирования, профессиональной ориентации обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничество с базовыми предприятиями, организациями профессионального образования, центрами профессиональной работы;

· создание условий для сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение
их безопасности.

В соответствии с пунктом 5 статьи 66 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся, не освоившие программу основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях образования.

В соответствии с пунктом 6 статьи 66 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»по согласию родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательную организацию до получения основного общего образования. Дальнейшие меры по продолжению освоения несовершеннолетним образовательной программы основного общего образования в иной форме обучения и с его согласия по трудоустройству принимает комиссияпо делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательную организацию до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования.

ФОНД оценочных средств

Рабочие программы

Форма обучения

Очная

Язык обучения

Русский

Срок действия государственной аккредитации

Бессрочно

Русский язык, литература, родной (чеченский) язык, родная (чеченская) литература, иностранный (английский) язык, второй иностранный язык, математика, информатика, история, обществознание, география, основы духовно-нравственной культуры народов России, физика, химия, биология, музыка, изобразительное искусство, технология, основы безопасности жизнедеятельности, физическая культура

Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой

Практика не предусмотрена

О количестве мест

За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	всего	473
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	свободно	0
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации	всего	0
	свободно	0
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	всего	0
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	свободно	0
За счет средств физических и (или) юридических лиц	всего	0
За счет средств физических и (или) юридических лиц	свободно	0

Образовательная программа

Скачать

Среднее общее образование

Количество обучающихся

Образовательная программа с международной аккредитацией

Нет

Платная образовательная программа

Нет

Нормативный срок обучения

Описание

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Пояснительная записка

ООП СОО является основным документом, определяющим содержание общего образования, а также регламентирующим образовательную деятельность МБОУ «СОШ №6 г.Шали» (далее – школа, образовательная организация) в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете установленного ФГОС СОО соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательных отношений.

1.1.1. Целями реализации ООП СОО являются:

· формирование российской гражданской идентичности обучающихся;

· воспитание и социализация обучающихся, их самоидентификация посредством личностно и общественно значимой деятельности, социального и гражданского становления;

· преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общегообразования;

· организация учебного процесса с учетом целей, содержания и планируемых результатов среднего общего образования, отраженных в ФГОС СОО;

· формирование навыков самостоятельной учебной деятельности обучающихся на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования;

· подготовка обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности;

· организация деятельности педагогического коллектива по созданию индивидуальных программ и учебных планов для одаренных, успешных обучающихся и (или) для обучающихся социальных групп, нуждающихся в особом внимании и поддержке.

Рабочие программы

ФОНД оценочных средств

Форма обучения

Очная

Язык обучения

Русский

Срок действия государственной аккредитации

Бессрочно

Русский язык, литература, родной (чеченский) язык, родная (чеченская) литература, математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия, иностранный язык, биология, астрономия, история, обществознание, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности, география, химия, физика, информатика

Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой

Практика не предусмотрена

О количестве мест

За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	всего	50
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	свободно	0
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации	всего	0
	свободно	0
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	всего	0
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	свободно	0
За счет средств физических и (или) юридических лиц	всего	0
За счет средств физических и (или) юридических лиц	свободно	0

Образовательная программа

Скачать

Образовательная программа дополнительного образования детей

Количество обучающихся

250

Образовательная программа с международной аккредитацией

Нет

Платная образовательная программа

Нет

Нормативный срок обучения

Описание

Ценность дополнительного образования состоит в том, что оно усиливает содержательную составляющую Основной Образовательной Программы Начального Общего Образования, Основного Общего Образования, Среднего Общего Образования МБОУ «СОШ № 6 г. Шали» и способствует практическому приложению умений и навыков детей, полученных в общеобразовательном учреждении, стимулирует их познавательную мотивацию, развивает творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу.

Форма обучения

Очная

Язык обучения

Русский

Срок действия государственной аккредитации

Бессрочно

География, химия, биология, основы безопасности жизнедеятельности.

Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой

Практика не предусмотрена

О количестве мест

За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	всего	250
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	свободно	0
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации	всего	0
	свободно	0
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	всего	0
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	свободно	0
За счет средств физических и (или) юридических лиц	всего	0
За счет средств физических и (или) юридических лиц	свободно	0

Образовательная программа

Скачать

Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности "Виртуальная реальность&

Количество обучающихся

125

Образовательная программа с международной аккредитацией

Нет

Платная образовательная программа

Нет

Нормативный срок обучения

Описание

Нормативно-правовая база для разработки дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы:

- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г.;

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;

- Приказ Министерства просвещения РФ № 104 от 17.03.2020 «Об организации образовательной деятельности в дистанционной форме»

- Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года (утверждена распоряжением Правительства РФ от 31 марта 2022 г. № 678-р);

-Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.3172-14 (зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2014 г. N 33660);

- Письмо Минобрнауки РФ от 18.11.2015 № 09-3242 «О направлении рекомендаций» (вместе с Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ);

- Приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобразования и науки России от 11.12.2006 г. № 06-1844 «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей» (в частях, не противоречащих современному законодательству).

1.2. Направленность программы. Программа «Виртуальная реальность» имеет техническую направленность.

1.3.Уровень программы

Уровень освоения программы: стартовый. Обучение направлено на приобретение учащимися навыков работы с устройствами виртуальной и дополненной реальности, а также создания мультипедийного контента для данных устройств.

1.4.Актуальность программы

Актуальность и необходимость разработки данной программы обусловлена быстрым развитием и применением технологий виртуальной и дополненной реальности в образовании и во всех областях инженерии и технологии. Виртуальная реальность — это искусственный мир, созданный техническими средствами, взаимодействующий с человеком через его органы чувств. Использование виртуальной реальности охватывает собой целый ряд задач в индустрии развлечений при сознании реалистичных тренажёров для подготовки специалистов и областях, где тренировки на реальных объектах связаны с неоправданно большими рисками, либо требуют значительных финансовых затрат. Так, например, технологии виртуальной реальности незаменимы при подготовке пилотов, узконаправленных специалистов.

1.5.Отличительные особенности

Программа разработана на основе дополнительной общеобразовательной программы «Основы виртуального проектирования и моделирования» (Ахмадеева М.С., Шевчук О.В. ЦДТ г.Надым.)

Даная программа сформирована с учетом принципа интегрированности, что подразумевает неразрывность образовательного, проектного и событийного направлений учебной деятельности.

Принцип ресурсоэффективности позволяет сконцентрировать передовое мелкосерийное оборудование и квалифицированные кадры в одном месте, а также использовать широкий спектр дидактических ресурсов в виде заданий и мини-проектов для расширения знаниевых и прикладных компетенций, создания дополнительных механизмов образовательной мотивации.

Практические занятия построены на использовании современного оборудования, которое позволит им освоить принципы захвата движения (Leap Motion) используемые для разработки зрелищных видеоигр и создания специальных эффектов в кино и на телевидении, а также работу с 3D сканером.

Одной из отличительных особенностей программы является ее разноуровневость, что позволяет каждому учащемуся построить свою собственную образовательную траекторию в зависимости от его возраста, базовой подготовки, интересов и входных компетенций.

1.6.Цель программы:

Формирование уникальных компетенций по работе с VR/AR технологиями и их применение в работе над проектами.

Задачи:

Образовательные (программные):

· Познакомить с современным уровнем развития технических и программных средств в области виртуальной и дополненной реальности;

· Развить у учащихся интереса к 3D-графике и анимации;

· Обучить обращению с современными устройствами виртуальной (VR SHINECON G07E, HTC Vive) реальности;

· Познакомить с устройствами взаимодействия в виртуальной реальности;

· Освоить процесс сканирования трехмерных объектов с помощью устройства Sense, редактирования и подготовки модели к использованию в виртуальном пространстве или печати на 3D принтере;

· Дать базовые навыки работы с современными пакетами 3D – моделирования (Blender 3D), платформами, предназначенными для создания приложений виртуальной и дополненной реальности (OpenSpace3D) и другими программными продуктами, как с основными инструментами создания мультимедиа материалов для устройств виртуальной и дополненной реальности;

· Поддерживать стремление к самостоятельному повышению уровня навыков программирования, моделирования и визуализации, необходимых для поддержания конкурентоспособности специалиста в современном высокотехнологичном мире.

Личностные:

· Формирование навыков трудолюбия, бережливости, усидчивости, аккуратности при работе с оборудованием;

· Формирование позитивных личностных качеств учащихся: целеустремленности, ответственности, терпения, коммуникативной культуры, внимания, находчивости, изобретательности и устойчивого интереса к технической деятельности;

· Формирование умения слушать собеседника и вести диалог; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.

Метапредметные:

· Развивать пространственное воображение, внимательность к деталям, ассоциативное и аналитическое мышление;

· Развивать у учащихся рациональный подход к выбору программного инструментария для 3D моделирования, анимации и создания приложений виртуальной и дополненной реальности;

· При выборе программных пакетов в первую очередь обращать внимание на его возможности, и при прочих равных условиях делать выбор в пользу «Открытого» программного обеспечения;

· Мотивировать учащихся к нестандартному мышлению, изобретательству и инициативности при выполнении проектов в областях виртуальной и дополненной реальности.

Межпредметные связи: в процессе обучения, учащиеся применяют полученные знания, умения и навыки на уроках информатики, физики, технологии, математики.

1.7.Категория учащихся: Программа адресована учащимся средней и старшей возрастной категории от 11 до 15 лет. Зачисление в группы осуществляется по желанию ребенка и заявлению его родителей (законных представителей).

1.8.Сроки реализации программы и объем программы: Срок реализации программы – 1год. Объем программы – 144 часа.

1.9.Форма и режим занятий

— формы организации образовательной деятельности: индивидуальная, групповая, фронтальная.

— формы организации учебного занятия — практическое занятие, теоретическое занятие, комбинированное занятие.

Продолжительность одного занятия составляет 45 мин. Перерыв между учебными занятиями — 5 минут. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа.

1.9. Планируемые результаты освоения программы.

Предметные результаты освоения программы:

Обучающие будут знать:

· правила безопасности труда при работе с оборудованием;

· технические и программные средства в области виртуальной и дополненной реальности;

· устройства взаимодействия в виртуальной реальности;

· специальные термины и понятия;

обучающие будут уметь:

· разбираться в современных устройствах виртуальной и дополненной реальности;

· самостоятельно работать с современными камерами панорамной фото- и видеосъемки при помощи пакетов 3D – моделирования (Blender 3D) и других программных продуктов;

· создавать мультимедиа материалы для устройств виртуальной и дополненной реальности;

· разрабатывать технические проекты с помощью педагога;

· четко излагать свои мысли и отстаивать свою точку зрения по вопросам, связанным с использованием передовых технологий при проектировании объектов виртуальной и дополненной реальности;

· анализировать, контролировать, организовывать свою работу;

· правильно и безопасно пользоваться оборудованием;

· оценивать значимость изготовленного образовательного продукта;

· определять наиболее эффективные способы достижения результата.

Личностные результаты:

· сформированность ответственного отношения к самообразованию, саморазвитию на основе мотивации к обучению;

· сформированность коммуникативной культуры у учащихся;

· сформированность установки на здоровый образ жизни;

· сформированность бережного отношения к материальным и духовным ценностям;

Метапредметные результаты:

· сформированность начальных навыков пространственного воображения, внимательности к деталям, ассоциативного и аналитического мышление;

· сформированность начальных навыков нестандартного мышления, изобретательства и инициативности при выполнении проектов в областях виртуальной и дополненной реальности.

· сформированность умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;

· сформированность мотивации к технической деятельности.

Форма обучения

Очная

Язык обучения

Русский

Срок действия государственной аккредитации

Бессрочно

Информатика

Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой

не предусмотрено

Электронное обучение и использование дистанционных образовательных технологий не предусмотрено

О количестве мест

За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	всего	125
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	свободно	0
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации	всего	0
	свободно	0
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	всего	0
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	свободно	0
За счет средств физических и (или) юридических лиц	всего	0
За счет средств физических и (или) юридических лиц	свободно	0

Образовательная программа

Скачать

Об учебном плане

Учебный план МБОУ "СОШ №6 г.Шали" на 2023-2024 уч.год

Описание

МУ «Отдел образования Шалинского муниципального района»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа№6г.Шали»

(МБОУ «СОШ № 6 г. Шали»)

МУ «Шелан муниципальни к1оштан дешаран дакъа»

Шела-г1алин муниципальни бюджетни йукъарадешаран учреждени

«Йуккъера йукъарадешаран №6 ишкол»
(Шела-г1алин МБЙУУ «ЙУЙУИШ№6»)

Принят

Педагогическим советом

Протокол № 1

от « » августа 2023 г.

Утверждаю:

Директор МБОУ «СОШ № 6 г.Шали»

__________________Гаплаева З.В..

приказ № «___» _______ 2023 г.

Учебный план

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы № 6

г. Шали Шалинского муниципального района»

на 2023-2024 учебный год

г.Шали

2023

1. Общие положения

Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся (п. 22 ст. 2 ФЗ-273).

Федеральный учебный план образовательных организаций фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.

Разработка учебного плана и распределение учебной нагрузки в учебном плане должно проводится в соответствии с действующими нормативно-правовыми документами, регламентирующими образовательный процесс в общеобразовательных организациях, а именно:

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2. Федеральный закон о внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации") от 14.07.2022 № 295 -ФЗ;

3. Федеральный государственный образовательный стандарт НОО, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021г. №286;

4. Федеральный государственный образовательный стандарт ООО, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021г. №287;

5. Федеральный государственный образовательный стандарт СОО, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12 мая 2022г. №732;

6. Федеральная образовательная программа начального общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 16 ноября 2022г. №992.

7. Федеральная образовательная программа основного общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 16 ноября 2022г. №993.

8. Федеральная образовательная программа начального общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 ноября 2022г. №1014.

9. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

10.Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;

11.Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

С переходом на обновленные ФГОС, МБОУ «СОШ№6 г.Шали» разработал учебный план только на основе требований обновленных ФГОС по уровням общего образования и с учетом Федеральной основной образовательной программы (ФОП).

Федеральный учебный план состоит из двух частей –обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.

При разработке учебного плана необходимо соблюсти два обязательных требования ФГОС:

uсоблюдение минимального и максимального порогов академического объема;

uсоблюдение состава обязательных предметных областей и обязательных предметов.

Суммарный объем обязательной части образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений, реализуется в рамках максимального общего объема учебной недельной нагрузки.

Таблица 1. Гигиенические нормативы по устройству, содержанию и режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи1:

Пункт Предмет регулирования Как выполнять СанПиН

10.5 Максимально допустимая 1 класс – ---

учебная недельная нагрузка (в академических часах) при 6-ти дневной неделе

2-4 классы – 26 час

5 класс – 32 час

6 класс – 33 час

7 класс – 35 час

8-9 классы – 36 час

10-11 классы – 37 час

10.5 Максимально допустимая 1 класс – 21 час

учебная недельная нагрузка (в академических часах) при 5-ти дневной неделе

2-4 классы – 23 час

5 класс – 29 час

6 класс – 30 час

7 класс – 32 час

8-9 классы – 33 час

10-11 классы – 34 час

Урочная деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организуется по 5-дневной учебной неделе, в субботу возможны организация проведения внеурочной деятельности.

Количество учебных недель в соответствующем учебном году устанавливает образовательная организация самостоятельно (согласно статье 13 ч.10 закона 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

1 Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 N 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" (вместе с "СанПиН 1.2.3685-21. Санитарные правила и нормы...") (Зарегистрировано в Минюсте России 29.01.2021 N 62296)

Наименования учебных предметов обязательной части в учебном плане и журнале должны соответствовать наименованиям обязательных учебных предметов соответствующего ФГОС.

Учебная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет: для обучающихся 1-х классов - не должен превышать 4 уроков и один раз в неделю-5уроков, за счет урока физической культуры; 2-4 классов - не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры; 5-6 классов - не более 6 уроков; 7-11 классов - не более 7 уроков.

Продолжительность перемены между урочной и внеурочной деятельностью, за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, составляет (см. Таблица 2).

Таблица 2. Продолжительность перемены

Предмет регулирования Продолжительность перерывов между занятиями, не менее Продолжительность перемен (перерывов), не менее

Категория обучающихся Все возраста

1-11 классы, обучающиеся ПОО

1-11 классы, обучающиеся ПОО перемены для приема пищи

Динамическая пауза (для 1-х классов)

Норматив 10 мин

10 мин

20 мин

40 мин

Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию ООП.

Часы внеурочной деятельности не включают в недельную учебную нагрузку (указанную в СанПиН), но входят в общий объем часов по образовательной программе. При составлении расписания занятий образовательная организация вправе составлять общее расписание для учебных занятий и курсов внеурочной деятельности.

Необходимо, чтобы:

1. Структура плана внеурочной деятельности соответствовала ФГОС (План внеурочной деятельности определяет состав и структуру направлений, форма организации, объем внеурочной деятельности с учетом интересов обучающихся и возможностей организации, осуществляющей образовательную деятельность).

2. Мероприятия и курсы внеурочной деятельности планировались в формах, отличных от урочной (экскурсии, походы, соревнования, посещения театров, музеев, проведение общественно-полезных практик и иные формы)

3. Курсы внеурочной деятельности были обеспечены рабочими программами.

4. Наименование направлений внеурочной деятельности отражалось в содержании Программы формирования и развития УУД и Программы воспитания.

5. В составе плана внеурочной деятельности выделена часть по выбору участников образовательных отношений.

6. Количество часов, отведенных на внеурочную деятельность, на период реализации образовательных программ, соответствовал ФГОС.

7. Нагрузка на учащихся по внеурочной деятельности не была более 10 часов в неделю.

Согласно Письму Министерства просвещения Российской Федерации от 05.09.2018 № 03-ПГ-МП-42216 «Об участии учеников муниципальных и государственных школ Российской Федерации во внеурочной деятельности»; Письму Министерства образования и науки РФ от 18 августа 2017 г. N 09-1672 «О направлении Методических рекомендаций по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности» внеурочная деятельность в структуре ООП обязательная, выбор направления деятельности – добровольный. Выбранное – обязательно для освоения.

ФЗ-273 об индивидуализации учебных планов:

u Индивидуализация по объему часов на предмет, в том числе для ускоренного обучения, в пределах осваиваемой программы в порядке, установленными нормативными актами образовательной организации.;

u Индивидуализация по составу предметов (кроме обязательных);

u Индивидуализация средствами курсов по выбору в формируемой части учебного плана;

u Индивидуализация средствами предметов для углубленного изучения в основной части учебного плана;

u Индивидуализация средствами элективов (ч. 5 ст. 34 ФЗ-273: право на «выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность (после получения основного общего образования).

Организация образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего образования и среднего общего образования может быть основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение) (ч. 4 ст. 66 ФЗ-273).

Учебный план необходимо разрабатывать в соответствии с обновленными ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО, Федеральными образовательными программами (ФОП) и Федеральными учебными планами (ФУП) по установлению академического объема и структуры учебного плана (см. Таблица 2):

Таблица 2

Уровень общего образования

НОО

(80% обязательная часть; 20 % формируемая часть)

Минимальный объем часов

2954

Максимальный объем часов

3345

Объем внеурочной деятельности

До 1320 академических часа за четыре года обучения

ООО 5058 (70% обязательная часть;

30 % формируемая часть)

СОО 2170 (60% обязательная часть;

40 % формируемая часть)

5848 До 1750 академических часа за пять лет обучения

2516 До 700 академических часа за два года обучения

Соблюдение требований действующего законодательства при разработке календарного учебного графика (КУГ):

1.Нормативно-правовые документы, отражающие требования к календарному учебному графику (Федеральный закон о внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации") от 14.07.2022 № 295 -ФЗ, обновленные ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО, Федеральными образовательными программами (ФОП) и Федеральными учебными планами (ФУП), СанПиН, приказы Минпросвещения России и др.).

2. Взаимосвязь пункта «Календарный учебный график» с другими пунктами ООП («Учебный план», «Рабочие программы учебных предметов и курсов, курсов внеурочной деятельности», «Рабочая программа воспитания», «План внеурочной деятельности»).

3. Отражение в календарном учебном графике:

• чередования учебной деятельности (урочной и внеурочной);

• плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей;

• (каникул) по календарным периодам учебного года (сроков и продолжительности каникул);

• даты начала и окончания учебного года;

• продолжительности учебного года, четвертей (триместров);

• сроков проведения промежуточных аттестаций.

4. Значение календарного учебного графика при реализации в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом

(часть 7 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 N 273 ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").

5. Представление на официальном сайте образовательного учреждения пункта «Календарный учебный график» как выписки из ООП.

Пошаговая инструкция разработки КУГ:

1. Определяем сроки начала учебного года;

2. Определяем продолжительность учебной недели в учебном году: 5-дневная или 6-дневная учебная неделя;

3. Определяем продолжительность учебного года;

4. Анализируем производственные календари на предстоящий год; 5. Считаем каждый учебный день учебного года по дням недели; 6. Считаем продолжительность каникул (в днях);

7. Определяем сроки окончания учебного года для каждого класса;

8. Определяем сроки проведения промежуточной аттестации по всем предметам учебного плана (в соответствии с разработанным положением).

Учебный план не должен противоречить календарному учебному графику!

Перенос выходных дней

В соответствии с частью 2 статьи 112 Трудового кодекса Российской Федерации при совпадении выходного и нерабочего праздничного дней выходной день переносится на следующий после праздничного рабочий день Исключением из этого правила являются выходные дни. совпадающие с нерабочими праздничными днями с 1 по 8 января Правительство Российской Федерации переносит два выходных дня из числа этих дней на другие дни в очередном календарном году.

В соответствии с частью пятой статьи 112 ТК РФ в целях рационального использования работниками выходных и нерабочих праздничных дней выходные дни могут переноситься на другие дни федеральным законом или нормативным правовым актом Правительства Российской Федерации.

2. Учебные планы

2.1. Учебный план начального общего образования

Обязательная часть основной образовательной программы начального общего образования составляет 80 %, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 20 % от общего объема основной образовательной программы начального общего образования.

Перечень обязательных предметных областей и учебных предметов и их распределение по годам приведены в сетке Федерального учебного плана (Варианты 3 и 4).

Учебный план

для обучающихся I-IVклассов, начавших обучение в 2023-2024 учебном году

(1кл.-5-дневная учебная неделя с изучением родного языка или обучением на родном языке)

Учебные предметы количество часов в неделю

Предметные области

классы

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

1 класс 33н

Кол- ФПА во час

2 класс 34н

Кол- ФПА во час

3 класс 34н

Кол- ФПА во

час

4 класс

34н Всего Кол- ФПА

во час

Русский язык и литературное чтение

Родной язык и литературное чтение на родном языке

Иностранный язык

Математика и информатика Обществознание и естествознание (окружающий мир)

Основы религиозных культур и светской этики

Искусство

Русский язык

Литературное чтение Родной (чеченский) язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации

Литературное чтение

Иностранный (английский) язык

Математика

Окружающий мир

Основы религиозных культур и светской этики / Предмет по выбору родителей (законных представителей)

Изобразительное искусство

Музыка

5 5 5 3 3 3

2 3 3

2 2 2

- 1 1

4 4 4

2 2 2

- - -

0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

5 20 675 3 12 405

3 11 372

2 8 270

1 3 102

4 16 540

2 8 270

0,5 0,5 17,5

0,5 2 67,5

Технология

Физическая культура Итого час. в неделю

Технология 1 Физическая культура 1

1 1 0,5 3,5 117,5 1 1 1 4 135

23 23 23 90

Итого, обязательная часть 693 782 782 782 3039

Часть, формируемая участниками образовательных отношений Урочная деятельность Кол-во ФПА Кол- ФПА Кол-

час во час во час

ФПА Кол- ФПА во час

0 0 0 0 0 0

Итого, часть, формируемая участниками ОО

ИТОГО, учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

0 0 0 0 0 0

21 23 23 23 90 3039

Комментарий: Для соблюдения соотношения обязательной части основной образовательной программы начального общего образования(80 %), к части, формируемой участниками образовательного процесса (20 %) от общего объема основной образовательной программы начального общего образования, рекомендуется выделить на внеурочную деятельность в:

1 классе- 5 часов; 2 классе - 6 часов; 3 классе -6 часов; 4 классе - 5 часов. Итого: 743 часов.

При таком распределении общий объем часов по основной образовательной программе НОО составляет – 3782 часов.

Тогда, обязательная часть основной образовательной программы НОО - 3039 часов составляет 80% от общего объема основной образовательной программы НО.

План внеурочной деятельности в 1-4 кл. (5-дневная неделя)

Внеурочная деятельность		*1 кл.*	*2 кл.*	*3 кл.*	*4 кл.*	*Итого*
Разговоры о важном		1	1	1	1	4
Формирование ФГ		1	1	1	1	4
Образовательный курс "Россия - моя история"		1	1	1	1	4
Развитие личности и самореализация обучающихся (занятия в хоре, школьный театр, спортивная секция)		1	1	1	1	4
Дополнительное изучение отдельных учебных предметов	Занимательная математика		1	1		2
Дополнительное изучение отдельных учебных предметов	В мире книг	1	1	1	1	4
неделю ИТОГО		5	6	6	5	22
часов за год:		*165*	*204*	*204*	*170*	*743*

2.2. Учебный план основного общего образования

Обязательная часть основной образовательной программы основного общего образования составляет 70%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, 30% от общего объема основной образовательной программы начального общего образования.

Вариативность содержания образовательных программ основного общего образования реализуется через возможность формирования программ ООО различного уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся, включая одаренных детей и детей с ОВЗ.

Часть ФУП, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы, особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.

Время, отводимое на данную часть ФУП, может быть использовано на: - увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных

учебных предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне (профилизация);

- введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательных отношений, в том числе этнокультурные (профилизация);

- другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности.

Согласно ст. 12части 6.2Федерального закона о внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 14.07.2022 № 295 -ФЗ «Организация, осуществляющая образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего, среднего общего образования, при разработке соответствующей образовательной программы вправе предусмотреть перераспределение предусмотренного в федеральном учебном плане времени на изучение учебных предметов, по которым не проводится государственная итоговая аттестация, в пользу

изучения иных учебных предметов, в том числе на организацию углубленного изучения отдельных предметов и профильное обучение».

Перечень обязательных предметных областей и учебных предметов и их распределение по годам приведены в сетках учебных планов в соответствии с Вариантами №4 и 5 ФУП Федеральной образовательной программы основного общего образования:

Комментарий: Для соблюдения соотношения обязательной части основной образовательной программы основного общего образования (70 %), к части, формируемой участниками образовательного процесса (30 %) от общего объема основной образовательной программы основного общего образования, рекомендуется выделить на внеурочную деятельность в: 5 классе- 10 часов; 6 классе- 10 часов; 7 классе -10 часов; 8 классе - 10 часов; 9 классе - 10 часов. Итого: 1700 часов.

При таком распределении общий объем часов по основной образовательной программе ООО составляет – 7038 часов.

Тогда, обязательная часть основной образовательной программы ООО - 5338 часов составляет 76% от общего объема основной образовательной программы ООО, а часть, формируемая участниками образовательных отношений с учетом внеурочной деятельности – 1700 часов, составляет 24% от общего объема основной образовательной программы ООО.

Учебный план

V–IX классов, начавших обучение в 2023-2024 учебном году по обновленному ФГОС ООО и ФОП для

6- дневной учебной недели (изучение родного и (или) государственного языка наряду с преподаванием на русском языке)

Предметные области	Учебные предметы, курсы Классы	Количество часов в неделю											Всего часов
Предметные области	Учебные предметы, курсы Классы	5 кл. (34н)		6 кл. (34н)		7 кл. (34н)		8 кл. (34н)		9 кл. (34н)
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ		Кол-во часов	ФПА	Кол-во часов	ФПА	Кол-во часов	ФПА	Кол-во часов	ФПА	Кол-во часов	ФПА
Русский язык и литература	Русский язык	5		6		4		3		3		21	174
Русский язык и литература	Литература	3		3		2		2		3		13	442
Родной язык и литература	Родной язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации	3		3		3		3		3		15	510
Родной язык и литература	Родная литература	2		2		2		2		2		10	340
Иностранные языки	Иностранный язык	3		3		3		3		2		14	476
Математика и информатика	Математика	5		5								10	340
	Алгебра					3		3		3		9	306
	Геометрия					2		2		2		6	204
	Вероятность и статистика					1		1		1		3	102
	Информатика					1		1		1		3	102
Общественно-научные предметы	История	2		2		2		2		2,5		10,5	357
	Обществознание			1		1		1		1		4	136
	География	1		1		2		2		2		8	272
Естественное-научные дисциплины	Физика					2		2		3		6,5	221
	Химия							2		2		4	136
	Биология	1		1		1		2		2		7	238
Основы духовно-нравственной культуры народов России.	Основы духовно-нравственной культуры народов России.	1		1								2	85
Искусство	Изобразительное искусство	0,5		0,5		0,5						1,5	51
Искусство	Музыка	0,5		0,5		0,5		0,5				2	68
Технология	Технология	1		1		1		0,5		0,5		4	136
Физическая культура и ОБЖ	Физическая культура	2		2		2		1		1		8	272
Физическая культура и ОБЖ	ОБЖ							1		1		2	68
Итого, обязательная часть		30		32		33		34		35		160
Итого, обязательная часть		1020		1088		1122		1156		1190			5576
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
		Кол-во часов	ФПА	Кол-во часов	ФПА	Кол-во часов	ФПА	Кол-во часов	ФПА	Кол-во часов	ФПА
Итого, часть, формируемая участниками ОО	Ботаника	1		1		1						3	102
	Практикум по русскому языку					1		1		1		3	102
	Практикум по математике	1										1	34
	Практикум по литературе							1				1	34
		2		1		2		2		1		8	272
Учебные недели		34		34		34		34		34
Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с СанПин		32		33		35		36		36		172
Всего часов УП		1088		1122		1190		1224		1224			5848

*В 9 классе увеличены часы на изучение учебного предмета «История» в 9 классе для реализации модуля «Введение в Новейшую историю России» в учебном курсе «История России».

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время отводимое на формируемую часть учебного плана, использовано для увеличения учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне. С целю обеспечения индивидуальных интересов обучающихся выделены часы на выполнение рабочих программ по учебным предметам.

Блок части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений представлен курсами.

1. 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса в 5-м классе передан на изучение предмета «биология»

2. 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса в 5-м классе передан на изучение предмета «математика»

3. 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса в 6-м классе передан на изучение предмета «биология»

4. 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса в 7-м классе передан на изучение предмета «биология»

5. 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса в 8-м классе передан на изучение предмета «литература»

6. 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса в 8-м классе передан на изучение предмета «русский язык»

7. 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса в 9-м классе передан на изучение предмета «русский язык»

План внеурочной деятельности для 5-9 классов

Внеурочная деятельность		5 кл.	6 кл.	7 кл.	8 кл.	9 кл.	Итого
Разговоры о важном		1	1	1	1	1	5
Формирование ФГ		1	1	1	1	1	5
Профориентационная работа		1	1	1	1	1	5
Образовательный курс «Россия – моя история»		1	1	1	1	1	5
Развитие личности и самореализации обучающихся (занятия в хоре, школьный театр, спортивная секция)		1	1	1	1	1	5
Дополнительное изучение отдельных учебных предметов	Культура речи				1	1	2
Дополнительное изучение отдельных учебных предметов	Я познаю мир	1	1	1			3
	В мире книг	1	1	1			3
	В мире искусств	1	1	1	1	1	5
	История моего края	1	1	1			3
	Занимательная информатика				1	1	2
Итого часов в неделю		9	9	9	8	8	43
Итого часов за год		306	306	306	272	272	1462

Комментарий: Для соблюдения соотношения обязательной части основной образовательной программы основного общего образования (70 %), к части, формируемой участниками образовательного процесса (30 %) от общего объема основной образовательной программы основного общего образования, рекомендуется выделить на внеурочную деятельность в: 5 классе- 9 часов; 6 классе- 9 часов; 7 классе -9 часов; 8 классе - 8 часов; 9 классе - 8 часов. Итого: 1462 часов.

При таком распределении общий объем часов по основной образовательной программе ООО составляет – 7310 часов.

Тогда, обязательная часть основной образовательной программы ООО -5576 часов составляет 73% от общего объема основной образовательной программы ООО, а часть, формируемая участниками образовательных отношений с учетом внеурочной деятельности – 1734 часов,

2.3. Учебный план среднего общего образования

Обязательная часть основной образовательной программы среднего общего образования составляет 60%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, 40% от общего объема основной образовательной программы начального общего образования.

учебных предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне (профилизация);

- другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности.

Учебный план определяет количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося – не менее 2170 часов и не более 2516 часов (не более 37 часов в неделю).

Учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план должны содержать не менее 13 учебных предметов и предусматривать изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области. В интересах обучающихся и их родителей (законных представителей) в учебный план может быть включено на изучение 3 и более учебных предметов на углубленном уровне.

МБОУ «СОШ№6 г.Шали» обеспечивает реализацию учебных планов универсального профиля.

На базе МБОУ «СОШ№6 г .Шали» созданы профильные психолого-педагогические классы, в которых реализуется профильное обучение за счет части, формируемой участниками образовательных отношений, в рамках универсального профиля3, за счет трех элективных учебных курсов «Основы психологии», «Основы педагогики» / «Ведение в педагогическую деятельность» и «Педагогическая практика»4.

Учебный план универсального профиля с изучением родного языка 6-дневная неделя

Предметная область	Учебный предмет	Уровень	6-дневная неделя		Итого за 2 года обучения
			Количество часов в неделю		Итого за 2 года обучения
			10 класс	11 класс	Час/нед	Всего час
Обязательная часть
Русский язык и литература	Русский язык	Б	2	2	4	136
Русский язык и литература	Литература	Б	3	3	6	204
Родной язык и литература	Родной язык	Б	2	2	4	136
Родной язык и литература	Родная литература	Б	2	2	4	136
Иностранные языки	Иностранные языки	Б	3	3	6	204
Математика и информатика	Алгебра и начала математического анализа	Б	2	3	5	170
	Геометрия	Б	2	1	3	102
	Вероятность и статистика	Б	1	1	2	68
	Информатика	Б	1	1	2	68
Естественно-научные предметы	Физика	Б	2	2	4	136
	Химия	Б	1	1	2	68
	Биология	Б	1	1	2	68
Общественно-научные предметы	История	Б	2	2	4	136
	Обществознание	Б	2	2	4	136
	География	Б	1	1	2	68
Физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности	Физическая культура	Б	2	2	4	136
Физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности	Основы безопасности жизнедеятельности	Б	1	1	2	68
	Индивидуальный проект		1		1	34
Итого по ОЧ			31	30	61
Итого часов в год			1020	986		2006
Часть, формируемая участниками образовательных отношений	педагогика		1	1	2	68
	Психология		1	1	2	68
	Введение в педагогическую деятельность		1	1	2	68
	Практикум по русскому языку		1	2	3	102
	Практикум по химии		1	1	2	68
	Практикум по биологии		1	1	2	68
Всего часов			6	7	13	442
Учебные недели			34	34
Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с СанПин			37	37
Итого часов за два года обучения						2516

Блок части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений представлен курсами.

1. 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса в 10-м классе из курса Педагогика передан на изучение предмета «Химия»

2. 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса в 10-м классе из курса Психология передан на изучение предмета «Биология»

3. 1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса в 10-м классе передан на изучение предмета «Русский язык»

План внеурочной деятельности для 10-11 классов

Внеурочная деятельность	10 кл	11 кл	Итого
Разговоры о важном	1	1	2
Формирование ФГ	1	1	2
Профориентационная работа	1	1	2
Образовательный курс «Россия – моя история»	1	1	2
Развитие личности и самореализации обучающихся (занятия в хоре, школьный театр, спортивная секция)	1	1	2
Дополнительное изучение отдельных предметов
В мире информатики	1	1	2
Сложности русского языка	1	1	2
Спортивные игры	1	1	2
Итого часов в неделю	8	8	16
Итого часов за год	272	272	544

Комментарий:

В учебных планах, рекомендуемых для общеобразовательных организаций Чеченской Республики на 2023-2024 уч. год, в целях увеличения объема академической нагрузки на предметную область «Родной язык и литературное чтение на родном языке» на уровне начального общего образования, «Родной язык и литература» на уровне основного общего образования часы перераспределены с учебных предметов «Музыка», «Изобразительное искусство», «Физическая культура» и «Иностранный язык» и «Филология: Родной язык и родная литература» на уровне среднего общего образования, часы перераспределены с учебного предмета «Физическая культура».

Однако, перераспределение часов с учебного предмета «Иностранный язык» противоречит ст.12 части 6.2 Федерального закона №295-ФЗ от 14.07.2022.

Компенсация часов, по которым произошло сокращение, рекомендуется за счет части, формируемой участниками образовательных отношений, в урочной и внеурочной деятельности, в объеме часов, отводимых на дополнительное изучение отдельных учебных предметов, за счет самостоятельного изучения несложных тем и в формате проектной деятельности.

Федеральные рабочие программы

В настоящее время содержательный раздел ФОП НОО включает федеральные рабочие программы учебных предметов (далее- ФРП) «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир».

Содержательные разделы утвержденных ФОП ООО и ФОП СОО включают федеральные рабочие программы учебных предметов «Русский язык», «Литература», «Обществознание», «История», «География», «Основы безопасности жизнедеятельности», по остальным учебным предметам ФРП планируется завершить до 1 июня 2023 года.

ФРП углубленного уровня планируется завершить к 2024-2025 уч.году.

Относительно изучения учебного курса «История Чеченской Республики» в основной школе рекомендуется синхронизация данного курса с курсом «История России. Всеобщая история». На учебный курс «История

России. Всеобщая история» в федеральном учебном плане отводится 2 часа в неделю, всего на уровне основной школы – 340 часов, из них 14 часов (0,5 часов в неделю) рекомендуется общеобразовательным организациям отвести на изучение «Истории Чеченской Республики» как учебного модуля внутри курса «История России. Всеобщая история».

В соответствии с письмом Министерства просвещения Российской Федерации №03-327 от 3 марта 2023 года «О направлении методических рекомендаций по введению ФООП» для реализации модуля «Введение в Новейшую историю России» в учебном курсе «История России» количество часов на изучение учебного предмета «История» в 9 классе рекомендуется увеличить на 14 учебных часов.

При переходе на ФООП не в первый год изучения учебного предмета на соответствующем уровне общего образования необходимо предусмотреть особый порядок учебного планирования (переходный период). Так, например, программой учебного предмета «Математика» федеральным учебным планом, как в рамках базового уровня, так и углубленного уровня, предусмотрено введение в 7-9 классах нового учебного курса «Вероятность и статистика». ФОП ООО определено введение данного курса с выделением соответствующего для изучения учебного времени начиная с 7 класса. Чтобы обеспечить реализацию требований ФГОС основного общего образования учащимися 8 и9 классов, овладение программой учебного курса «Вероятность и статистика» целесообразно организовать в рамках учебного курса «Алгебра», для чего следует добавить в него вероятностно-статистическое содержание, предусмотренное программой к изучению в настоящий и предшествующие годы обучения, а также добавить один час в учебный план.

Также возможно использование ресурса часов внеурочной деятельности, что позволило бы в большей степени реализовать деятельностный и практико-ориентированный подходы к овладению содержанием учебного курса «Вероятность и статистика». При этом обращаем внимание на необходимость организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по указанному курсу.

При этом в учебном плане образовательной организации, а также при ведении классного журнала в 7-9 классах указывается наименование конкретного учебного курса «Алгебра», «Геометрия» или «Вероятность и статистика», а при выставлении итоговой оценки в аттестат указывается наименование учебного предмета «Математика» и проставляется оценка как

среднее арифметическое годовых отметок по трем учебным курсам и экзаменационной отметки выпускника.

В случае если в 2022-2023 учебном году в образовательной организации не реализовывалось преподавание в 5 классе учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» при внедрении ФОП ООО целесообразно предусмотреть в учебном плане 6 класса помимо одного часа, предусмотренного федеральным учебным планом, дополнительно один час в неделю в рамках внеурочной деятельности на освоение образовательной программы по учебному предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» за 5-6 классы в течение одного учебного года.

Федеральный календарный учебный график (далее – ФКУГ) устанавливает также начало и окончание учебного года, продолжительность учебных четвертей и каникул, продолжительность уроков, перемен и распределение образовательной недельной нагрузки на обучающихся.

Согласно статей 12 и 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация вправе самостоятельно разработать календарный учебный график.

Для общеобразовательных организаций Чеченской Республики ИРО ЧР рекомендуется КУГ с учетом федерального и регионального производственного календаря (Приложение №1).

На портале Единого содержания общего образования осуществляется доработка и обновление конструктора рабочих программ – удобного бесплатного онлайн-сервиса для индивидуализации федеральных рабочих программ по учебным предметам: https://edsoo.ru/constructor/.

Учебный план

Скачать

Срок действия

31.05.2024

О календарно-учебном графике

ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД

Описание

Приложение

Пояснительная записка

к разработке календарного учебного графика

на 2023-24 учебный год

Соблюдение требований действующего законодательства при разработке календарного учебного графика (КУГ):

1. Нормативно-правовые документы, отражающие требования к календарному учебному графику:

- Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021г. № 286;

- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021г. № 287;

- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»;

- Федеральная образовательная программа начального общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023г. № 372;

- Федеральная образовательная программа основного общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023г. № 370;

- Федеральная образовательная программа среднего общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2022г. № 371;

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;

- Приказ Минпросвещения от 5 декабря 2022 года № 1063» О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. № 115.

3. Отражение в календарном учебном графике:

- плановых перерывов при получении общего образования для отдыха и иных социальных целей (далее - каникулы);

- даты начала и окончания учебного года;

- продолжительность учебного года;

- сроки и продолжительность каникул;

- сроки проведения промежуточной аттестации.

4. Значение календарного учебного графика при реализации в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом (часть 7 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 N 273 ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").

Пошаговая инструкция разработки КУГ:

1. Определяем сроки начала учебного года;

2. Определяем продолжительность учебной недели в учебном году: 5-дневная или 6-дневная учебная неделя;

3. Определяем продолжительность учебного года;

4. Анализируем производственные календари на предстоящий год;

5. Считаем каждый учебный день учебного года по дням недели;

6. Считаем продолжительность каникул (в днях);

7. Определяем сроки окончания учебного года для каждого класса;

Учебный план не должен противоречить календарному учебному графику!

Согласно производственным календарям на 2023г. и 2024 г.

Нерабочие праздничные дни федерального уровня:

Статьей 112 Трудового кодекса Российской Федерации установлены следующие нерабочие праздничные дни в Российской Федерации:

1, 2, 3, 4, 5, 6 и 8 января 2024 года – Новогодние каникулы;

7 января 2024 года – Рождество Христово;

23 февраля 2024 года – День защитника Отечества;

8 марта 2024 года – Международный женский день;

1 мая 2024 года – Праздник Весны и Труда;

9 мая 2024 года – День Победы;

6 ноября 2023 года (перенос праздничного дня 4 ноября) – День народного единства.

Перенос выходных дней (проект Постановления Правительства РФ «О переносе выходных дней в 2024 году»:

- 10 мая 2024 г.;

- 29 апреля 2024г.,

- 30 апреля 2024г.

Региональные праздничные дни:

23 марта - День Конституции Чеченской Республики;

16 апреля - День мира в Чеченской Республике;

10, 11, 12 апреля 2024 года – Ураза Байрам;

16-19 июня 2024 года – Курбан Байрам

Приказом Рособрнадзора от 25.12.2022г. №1282 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2023 году» (вместе с "Графиком проведения Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2023 году", "Техническими требованиями к компьютерам для проведения ВПР в компьютерной форме") установлены сроки проведения всероссийских проверочных работ в 2023 году:

4-8 классы - 15 марта по 20 мая;

5-8 классы - 4 апреля по 18 апреля;

10 -11классы - с 1 марта по 25 марта.

Промежуточная аттестация проводится по предметам учебного плана без прекращения образовательной деятельности.

В пункт «Календарный учебный график» организационного раздела ООП могут быть внесены корректировки в течение учебного года (решением педагогического совета и приказом директора) с учетом изменений действующего законодательства, федерального или регионального производственного календаря и других вынужденных ограничительных мер.

В МБОУ «СОШ №6 г.Шали» (далее образовательная организация) деятельности осуществляется по учебным четвертям. Образовательная организация самостоятельно определяет режим работы (5-дневная ил 6-дневная учебная неделя) с учетом законодательства Российской Федерации.

Учебный год в образовательной организации начинается 1 сентября.

Календарный учебный график образовательной организации составляется с учетом мнений участников образовательных отношений, региональных и этнокультурных традиций, плановых мероприятий учреждений культуры региона и определяет чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года.

1. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В МБОУ «СОШ №6 г.Шали» режим работы (5-дневная учебная неделя). Для обучающихся 1 классов максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней.

Продолжительность учебного года при получении начального общего образования составляет 34 недели для 2-4 классов, в 1 классе - 33 недели.

С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике (далее – КУГ) предусматривается чередование периодов учебного времени и каникул. Продолжительность каникул должна составлять не менее 7 календарных дней. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Продолжительность учебных четвертей составляет:

I четверть – 8 учебных недель (для 1–4 классов);

II четверть – 8 учебных недель (для 1–4 классов);

III четверть – 11 учебных недель (для 2–4 классов), 10 учебных недель (для 1 классов);

IV четверть – 7 учебных недель (для 1–4 классов).

Продолжительность каникул составляет:

- по окончании I четверти (осенние каникулы) – 9 календарных дней (для 1–4 классов);

- по окончании II четверти (зимние каникулы) – 9 календарных дней (для 1–4 классов);

- дополнительные каникулы – 9 календарных дней (для 1 классов);

- по окончании III четверти (весенние каникулы) – 9 календарных дней (для 1–4 классов);

- по окончании учебного года (летние каникулы) – не менее 8 недель.

Продолжительность урока составляет:

¨ в 1 классе - 35 минут (сентябрь-декабрь), 40 минут (январь-май);

¨ в классах, в которых обучаются обучающиеся с ОВЗ – 40 минут;

¨ в 2-4 классах – 40 минут (по решению образовательной организации).

Согласно Федеральному календарному учебному графику (далее- ФКУГ), учебный год в образовательной организации заканчивается 25 мая.

КУГ начального общего образования представлены ниже в таблицах 1 и 2.

Календарные учебные графики на 2023-2024 уч. год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6 г.Шали»

Выписка

из основной образовательной программы начального общего образования

Календарный учебный график ООП НОО

Выписка верна 31.08.2023

Директор подпись /Гаплаева З.В./

Электронный

документ

Таблица 1. КУГ для 1 классов (5-дневная учебная неделя)

Учебные недели	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота	Каникулы (дней)
1 четверть
1					1.09	2.09
1	4.09	5.09	6.09	7.09	8.09	09.09
2	11.09	12.09	13.09	14.09	15.09	16.09
3	18.09	19.09	20.09	21.09	22.09	23.09
4	25.09	26.09	27.09	28.09	29.09	30.09
5	2.10	3.10	4.10	05.10	06.10	7.10
6	9.10	10.10	11.10	12.10	13.10	14.10
7	16.10	17.10	18.10	19.10	20.10	21.10
8	23.10	24.10	25.10	26.10	27.10	28.10
	30.10	31.10	1.11	02.11	3.11	4.11	9 осенние каникулы
2 четверть
9	6.11	07.11	8.11	09.11	10.11	11.11
10	13.11	14.11	15.11	16.11	17.11	18.11
11	20.11	21.11	22.11	23.11	24.11	25.11
12	27.11	28.11	29.11	30.11	1.12	2.12
13	04.12	5.12	06.12	7.12	8.12	9.12
14	11.12	12.12	13.12	14.12	15.12	16.12
15	18.12	19.12	20.12	21.12	22.12	23.12
16	25.12	26.12	27.12	28.12	29.12	30.12
	01.01	02.01	03.01	04.01	05.01	06.01	9 зимние каникулы
3 четверть
17	8.01	09.01	10.01	11.01	12.01	13.01
18	15.01	16.01	17.01	18.01	19.01	20.01
19	22.01	23.01	24.01	25.01	26.01	27.01
20	29.01	30.01	31.01	01.02	02.02	3.02
21	5.02	6.02	07.02	08.02	09.02	10.02
22	12.02	13.02	14.02	15.02	16.02	17.02
23	19.02	20.02	21.02	22.02	23.02	24.02	9 доп. каникулы
24	26.02	27.02	28.02	29.02	1.03	02.03
25	4.03	5.03	6.03	7.03	08.03	09.03
26	11.03	12.03	13.03	14.03	15.03	16.03
27	18.03	19.03	20.03	21.03	22.03	23.03
	25.03	26.03	27.03	28.03	29.03	30.03	9 весенние каникулы
4 четверть
28	1.04	2.04	3.04	4.04	5.04	6.04
29	08.04	09.04	10.04	11.04	12.04	13.04
29	15.04	16.04	17.04	18.04	19.04	20.04
30	22.04	23.04	24.04	25.04	26.04	27.04
31	29.05	30.04	1.05	02.05	03.05	04.05
31	6.05	07.05	08.05	09.05	10.05	11.05
32	13.05	14.05	15.05	16.05	17.05	18.05
33	20.05	21.05	22.05	23.05	24.05	25.05
		конец учебного года					Итого каникул: 36
							летние каникулы

Условные обозначения:

К	каникулы
В	выходные (праздничные дни)

Комментарий к КУГ: В целях реализации учебного плана ООП НОО в полном объеме рекомендуется использовать резервные часы программы, уплотнение учебного материала, объединение смежных тем.

Начало учебного года -1.09.2023г.

Конец учебного года: – 24.05.2024г. (в соответствии с ФОП НОО)

1-я четверть: 1.09.2023-27.10.2023,

2-я четверть: 07.11.2023-29.12.2023,

3-я четверть: 09.01.2024-22.03.2024,

4-я четверть: 2.04.2024- 24.05.2024.

Каникулы:

- осенние каникулы: 28.10.2023- 6.11.2023,

- зимние каникулы: 30.12.2023-8.01.2024,

- дополнительные каникулы: 16.02.2024-24.02.2024,

- весенние каникулы: 23.03.2024-1.04.2024,

- летние каникулы: 25.05.2024-1.09.2024.

Таблица 2. КУГ для 2-4 классов (5-дневная учебная неделя)

Учебные недели	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота	Каникулы (дней)
1 четверть
1					1.09	2.09
1	4.09	5.09	6.09	7.09	8.09	09.09
2	11.09	12.09	13.09	14.09	15.09	16.09
3	18.09	19.09	20.09	21.09	22.09	23.09
4	25.09	26.09	27.09	28.09	29.09	30.09
5	2.10	3.10	4.10	05.10	06.10	7.10
6	9.10	10.10	11.10	12.10	13.10	14.10
7	16.10	17.10	18.10	19.10	20.10	21.10
8	23.10	24.10	25.10	26.10	27.10	28.10
	30.10	31.10	1.11	02.11	3.11	4.11	9 осенние каникулы
2 четверть
9	6.11	07.11	8.11	09.11	10.11	11.11
10	13.11	14.11	15.11	16.11	17.11	18.11
11	20.11	21.11	22.11	23.11	24.11	25.11
12	27.11	28.11	29.11	30.11	1.12	2.12
13	04.12	5.12	06.12	7.12	8.12	9.12
14	11.12	12.12	13.12	14.12	15.12	16.12
15	18.12	19.12	20.12	21.12	22.12	23.12
16	25.12	26.12	27.12	28.12	29.12	30.12
	01.01	02.01	03.01	04.01	05.01	06.01	9 зимние каникулы
3 четверть
17	8.01	09.01	10.01	11.01	12.01	13.01
18	15.01	16.01	17.01	18.01	19.01	20.01
19	22.01	23.01	24.01	25.01	26.01	27.01
20	29.01	30.01	31.01	01.02	02.02	3.02
21	5.02	6.02	07.02	08.02	09.02	10.02
22	12.02	13.02	14.02	15.02	16.02	17.02
23	19.02	20.02	21.02	22.02	23.02	24.02
24	26.02	27.02	28.02	29.02	1.03	02.03
25	4.03	5.03	6.03	7.03	08.03	09.03
26	11.03	12.03	13.03	14.03	15.03	16.03
27	18.03	19.03	20.03	21.03	22.03	23.03
	25.03	26.03	27.03	28.03	29.03	30.03	9 весенние каникулы
4 четверть
28	1.04	2.04	3.04	4.04	5.04	6.04
29	08.04	09.04	10.04	11.04	12.04	13.04
29	15.04	16.04	17.04	18.04	19.04	20.04
30	22.04	23.04	24.04	25.04	26.04	27.04
31	29.04	30.04	1.05	02.05	03.05	04.05
32	6.05	07.05	08.05	09.05	10.05	11.05
33	13.05	14.05	15.05	16.05	17.05	18.05
34	20.05	21.05	22.05	23.05	24.05	25.05

		конец учебного года					Итого каникул: 27
							летние каникулы

Условные обозначения:

К	каникулы
В	выходные (праздничные дни)
	Сроки проведения ВПР в 4 классе согласно приказу Рособрнадзора от 25.12.2022г. №1282 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2023 году»

Начало учебного года -1.09.2023г.

Конец учебного года: – 25.05.2024г. (в соответствии с ФОП НОО)

Для 5-дневной учебной недели:

1-я четверть: 1.09.2023-27.10.2023,

2-я четверть: 07.11.2023-29.12.2023,

3-я четверть: 09.01.2024-22.03.2024,

4-я четверть: 2.04.2024- 24.05.2024.

Каникулы:

- осенние каникулы: 28.10.2023- 6.11.2023,

- зимние каникулы: 30.12.2023-8.01.2024,

- весенние каникулы: 23.03.2024-1.04.2024,

- летние каникулы: 25.05.2024-1.09.2024.

Для 6-дневной учебной недели:

1-я четверть: 1.09.2023-28.10.2023,

2-я четверть: 07.11.2023-30.12.2023,

3-я четверть: 09.01.2024-22.03.2024,

4-я четверть: 2.04.2024- 25.05.2024.

Каникулы:

- осенние каникулы: 29.10.2023- 6.11.2023,

- зимние каникулы: 31.12.2023-8.01.2024,

- весенние каникулы: 23.03.2024-1.04.2024,

- летние каникулы: 26.05.2024-1.09.2024.

2. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В МБОУ «СОШ №6 г.Шали» режим работы (6-дневная учебная неделя).

Продолжительность учебного года при получении основного общего образования составляет 34 недели.

С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике предусматривается чередование периодов учебного времени и каникул. Продолжительность каникул должна составлять не менее 7 календарных дней.

Продолжительность учебных четвертей составляет:

I четверть – 8 учебных недель (для 5–9 классов),

II четверть – 8 учебных недель (для 5–9 классов),

III четверть – 11 учебных недель (для 5–9 классов),

IV четверть – 7 учебных недель (для 5–9 классов).

Продолжительность каникул составляет:

- по окончании I четверти (осенние каникулы) – 9 календарных дней (для 5–9 классов);

- по окончании II четверти (зимние каникулы) – 9 календарных дней (для 5–9 классов);

- по окончании III четверти (весенние каникулы) – 9 календарных дней (для 5–9 классов);

- по окончании учебного года (летние каникулы) – не менее 8 недель.

Продолжительность урока 40 минут.

Согласно Федеральному календарному учебному графику (далее - ФКУГ), учебный год в образовательной организации заканчивается 25 мая.

Для 9 классов окончание учебного года определяется ежегодно в соответствии с расписанием государственной итоговой аттестации.

ПКУГ основного общего образования представлен ниже в таблице 3.

Календарный учебный график на 2023-2024 уч. год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6 г.Шали»

Выписка

из основной образовательной программы основного общего образования

Календарный учебный график ООП ООО

Выписка верна 31.08.2023

Директор подпись /Гаплаева З.В./

Электронный

документ

Таблица 3. КУГ для 5-9 классов (6-дневная учебная неделя)

Учебные недели	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота	Каникулы (дней)
1 четверть
1					1.09	2.09
1	4.09	5.09	6.09	7.09	8.09	09.09
2	11.09	12.09	13.09	14.09	15.09	16.09
3	18.09	19.09	20.09	21.09	22.09	23.09
4	25.09	26.09	27.09	28.09	29.09	30.09
5	2.10	3.10	4.10	05.10	06.10	7.10
6	9.10	10.10	11.10	12.10	13.10	14.10
7	16.10	17.10	18.10	19.10	20.10	21.10
8	23.10	24.10	25.10	26.10	27.10	28.10
	30.10	31.10	1.11	02.11	3.11	4.11	9 осенние каникулы
2 четверть
9	6.11	07.11	8.11	09.11	10.11	11.11
10	13.11	14.11	15.11	16.11	17.11	18.11
11	20.11	21.11	22.11	23.11	24.11	25.11
12	27.11	28.11	29.11	30.11	1.12	2.12
13	04.12	5.12	06.12	7.12	8.12	9.12
14	11.12	12.12	13.12	14.12	15.12	16.12
15	18.12	19.12	20.12	21.12	22.12	23.12
16	25.12	26.12	27.12	28.12	29.12	30.12
	01.01	02.01	03.01	04.01	05.01	06.01	9 зимние каникулы
3 четверть
17	8.01	09.01	10.01	11.01	12.01	13.01
18	15.01	16.01	17.01	18.01	19.01	20.01
19	22.01	23.01	24.01	25.01	26.01	27.01
20	29.01	30.01	31.01	01.02	02.02	3.02
21	5.02	6.02	07.02	08.02	09.02	10.02
22	12.02	13.02	14.02	15.02	16.02	17.02
23	19.02	20.02	21.02	22.02	23.02	24.02
24	26.02	27.02	28.02	29.02	1.03	02.03
25	4.03	5.03	6.03	7.03	08.03	09.03
26	11.03	12.03	13.03	14.03	15.03	16.03
27	18.03	19.03	20.03	21.03	22.03	23.03
	25.03	26.03	27.03	28.03	29.03	30.03	9 весенние каникулы
4 четверть
28	1.04	2.04	3.04	4.04	5.04	6.04
29	08.04	09.04	10.04	11.04	12.04	13.04
29	15.04	16.04	17.04	18.04	19.04	20.04
30	22.04	23.04	24.04	25.04	26.04	27.04
31	29.04	30.04	1.05	02.05	03.05	04.05
32	6.05	07.05	08.05	09.05	10.05	11.05
33	13.05	14.05	15.05	16.05	17.05	18.05
34	20.05	21.05	22.05	23.05	24.05	25.05

		конец учебного года					Итого каникул: 27
							летние каникулы

Условные обозначения:

К	каникулы
В	выходные (праздничные дни)
	Сроки проведения ВПР согласно приказу Рособрнадзора от 25.12.2022г. №1282 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2023 году»
	Сроки ОГЭ

Комментарий: В целях реализации учебного плана ООП ООО в полном объеме рекомендуется использовать резервные часы программы, уплотнение учебного материала, объединение смежных тем, самостоятельное изучение несложных тем.

Начало учебного года -1.09.2023г.

Конец учебного года: – 25.05.2024г. (в соответствии с ФОП ООО).

1-я четверть: 1.09.2023-28.10.2023 – для 6-дневной учебной недели;

2-я четверть: 07.11.2023-30.12.2023 – для 6-дневной учебной недели;

3-я четверть: 09.01.2024-22.03.2024 – для 6-дневной учебной недели

4-я четверть: 02.04.2024- 25.05.2024– для 6-дневной учебной недели

Каникулы:

осенние каникулы: 29.10.2023- 6.11.2023 - для 6-дневной учебной недели;

зимние каникулы: 31.12.2023-8.01.2024 - для 6-дневной учебной недели;

весенние каникулы: 23.03.2024-1.04.2024 - для 6-дневной учебной недели,

летние каникулы: 26.05.2024-1.09.2024г.

Сроки ОГЭ в 9 классах: основной этап - 24 мая по 1июля 2024 года.

В 9 классе количество учебных недель сокращено, т.к. по приказу Рособрнадзора с 24 мая начинается основной этап ОГЭ. Нормативным обоснованием невыполнения календарного графика в 9 классе является приказ Рособрнадзора.

Учебные предметы и формы проведения промежуточной аттестации

Административные (плановые) контрольные работы по русскому, чеченскому языкам и математике в 5-9 классах :

Контрольная работа	Сроки	Русский язык	Чеченский язык	Математика
Входная	20.09-27.09.23	Контрольный диктант с грамматическим заданием	Контрольный диктант с грамматическим заданием	Контрольная работа
Рубежный контроль ( l-полугодие)	13.12-22.12.23
Годовая	10.05-17.05.24

Организация промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проводится без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана с 15.04.2024 по 30.04.2024.

Класс	Предметы, по которым осуществляется промежуточная аттестация	Формы проведения аттестации
5-й, 6-й	Русский язык	Диагностическая работа
5-й, 6-й	Родной язык	Диагностическая работа
7-й, 8-й	Русский язык	Диагностическая работа
5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й	Литература	Диагностическая работа
5-й, 6-й	Родная литература	Тестирование
5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й	Иностранный язык	Диагностическая работа
5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й	Второй иностранный язык	Собеседование
5-й, 6-й	Математика	Диагностическая работа
7-й, 8-й	Алгебра	Диагностическая работа
7-й, 8-й	Геометрия	Диагностическая работа
5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й	Информатика	Диагностическая работа
5-й, 6-й	История	Диагностическая работа
7-й, 8-й, 9-й	История	Диагностическая работа
5-й, 7-й, 8-й, 9-й	Обществознание	Диагностическая работа
6-й	Обществознание	Диагностическая работа
5-й, 7-й, 8-й, 9-й	География	Диагностическая работа
6-й	География	Диагностическая работа
5-й, 6-й	Биология	Диагностическая работа
7-й, 8-й, 9-й	Биология	Диагностическая работа
7-й, 8-й, 9-й	Физика	Диагностическая работа
8-й, 9-й	Химия	Диагностическая работа
5-й, 6-й, 7-й	Музыка	Тестирование
5-й, 6-й, 7-й, 8-й	Изобразительное искусство	Тестирование
5-й, 6-й, 7-й, 8-й	Технология	Тестирование
5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й	Физическая культура	Тестирование
5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й	Основы безопасности жизнедеятельности	Диагностическая работа

Дополнительные сведения

Режим работы образовательной организации

Период учебной деятельности	5–9-е классы
Учебная неделя (дней)	6
Урок (минут)	40
Перерыв (минут)	05–10
Периодичность промежуточной аттестации	1 раз в год

Расписание звонков и перемен. 1 смена

Урок	Продолжительность урока	Продолжительность перемены
1-й	08:00–8:40	05 минут
2-й	08:45–9.25	05 минут
3-й	9.30–10:10	10 минут
4-й	10:20–11.00	05 минут
5-й	11.05–11.45	05 минут
6-й	11.50–12.30	05 минут
7-й	12.35–13.15	–
Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности – 30 минут

3. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В МБОУ «СОШ №6 г.Шали» режим работы (6-дневная учебная неделя).

Продолжительность учебного года при получении среднего общего образования составляет 34 недели.

Продолжительность учебных четвертей составляет:

I четверть – 8 учебных недель;

II четверть – 8 учебных недель;

III четверть – 11 учебных недель;

IV четверть – 7 учебных недель.

Продолжительность каникул составляет:

- по окончании I четверти (осенние каникулы) – 9 календарных дней;

- по окончании II четверти (зимние каникулы) – 9 календарных дней;

- по окончании III четверти (весенние каникулы) – 9 календарных дней;

- по окончании учебного года (летние каникулы) – не менее 8 недель.

Продолжительность урока 40 минут.

Согласно Федеральному календарному учебному графику (далее- ФКУГ), учебный год в образовательной организации заканчивается 25 мая. Для 11 классов окончание учебного года определяется ежегодно в соответствии с расписанием государственной итоговой аттестации.

КУГ среднего общего образования представлен ниже в таблице 4.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6 г.Шали»

Выписка

из основной образовательной программы среднего общего образования

Календарный учебный график ООП СОО

Выписка верна 31.08.2022

Директор подпись /Гаплаева З.В./

Электронный

документ

Таблица 4. Календарный учебный график 10-11 кл.

(6-дневная учебная неделя)

Учебные недели	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота	Каникулы (дней)
1 четверть
1					1.09	2.09
1	4.09	5.09	6.09	7.09	8.09	09.09
2	11.09	12.09	13.09	14.09	15.09	16.09
3	18.09	19.09	20.09	21.09	22.09	23.09
4	25.09	26.09	27.09	28.09	29.09	30.09
5	2.10	3.10	4.10	05.10	06.10	7.10
6	9.10	10.10	11.10	12.10	13.10	14.10
7	16.10	17.10	18.10	19.10	20.10	21.10
8	23.10	24.10	25.10	26.10	27.10	28.10
	30.10	31.10	1.11	02.11	3.11	4.11	9 осенние каникулы
2 четверть
9	6.11	07.11	8.11	09.11	10.11	11.11
10	13.11	14.11	15.11	16.11	17.11	18.11
11	20.11	21.11	22.11	23.11	24.11	25.11
12	27.11	28.11	29.11	30.11	1.12	2.12
13	04.12	5.12	06.12	7.12	8.12	9.12
14	11.12	12.12	13.12	14.12	15.12	16.12
15	18.12	19.12	20.12	21.12	22.12	23.12
16	25.12	26.12	27.12	28.12	29.12	30.12
	01.01	02.01	03.01	04.01	05.01	06.01	9 зимние каникулы
3 четверть
17	8.01	09.01	10.01	11.01	12.01	13.01
18	15.01	16.01	17.01	18.01	19.01	20.01
19	22.01	23.01	24.01	25.01	26.01	27.01
20	29.01	30.01	31.01	01.02	02.02	3.02
21	5.02	6.02	07.02	08.02	09.02	10.02
22	12.02	13.02	14.02	15.02	16.02	17.02
23	19.02	20.02	21.02	22.02	23.02	24.02
24	26.02	27.02	28.02	29.02	1.03	02.03
25	4.03	5.03	6.03	7.03	08.03	09.03
26	11.03	12.03	13.03	14.03	15.03	16.03
27	18.03	19.03	20.03	21.03	22.03	23.03
	25.03	26.03	27.03	28.03	29.03	30.03	9 весенние каникулы
4 четверть
28	1.04	2.04	3.04	4.04	5.04	6.04
29	08.04	09.04	10.04	11.04	12.04	13.04
29	15.04	16.04	17.04	18.04	19.04	20.04
30	22.04	23.04	24.04	25.04	26.04	27.04
31	29.04	30.04	1.05	02.05	03.05	04.05
32	6.05	07.05	08.05	09.05	10.05	11.05
33	13.05	14.05	15.05	16.05	17.05	18.05
34	20.05	21.05	22.05	23.05	24.05	25.05

		конец учебного года					Итого каникул: 27
							летние каникулы

Условные обозначения:

К	каникулы
В	выходные (праздничные дни)
	сроки ЕГЭ

Комментарий к КУГ: В целях реализации учебного плана ООП СОО в полном объеме рекомендуется использовать резервные часы программы, уплотнение учебного материала, объединение смежных тем, самостоятельное изучение несложных тем.

Начало учебного года -1.09.2023г.

Конец учебного года: – 25.05.2024г. (в соответствии с ФОП СОО)

1-я четверть: 1.09.2023-28.10.2023 – для 6-дневной учебной недели;

2-я четверть: 07.11.2023-30.12.2023 – для 6-дневной учебной недели;

3-я четверть: 09.01.2024-22.03.2024 – для 6-дневной учебной недели

4-я четверть: 02.04.2024- 25.05.2024– для 6-дневной учебной недели

Каникулы:

осенние каникулы: 29.10.2023- 6.11.2023 - для 6-дневной учебной недели;

зимние каникулы: 31.12.2023-8.01.2024 - для 6-дневной учебной недели;

весенние каникулы: 23.03.2024-1.04.2024 - для 6-дневной учебной недели;

летние каникулы: 26.05.2024-1.09.2024г.

Сроки ЕГЭ в 11 классах:

- основной этап – с 26 мая по 1 июля 2024 года.

Сроки проведения промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проводится в 10–11-х классах с 15.04.2024 по 30.04.2024 без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана.

Класс	Учебный предмет	Форма промежуточной аттестации
10	Русский язык	Диагностическая работа
10	Литература	Тестирование
10	Иностранный язык	Тестирование
10	Математика	Диагностическая работа
10	Астрономия	Диагностическая работа
10	История	Собеседование
10	Обществознание	Собеседование
10	Физика	Диагностическая работа
10	Химия	Диагностическая работа
10	Биология	Диагностическая работа
10	ОБЖ	Собеседование
10	Физическая культура	Тестирование
10	Индивидуальный проект	Диагностическая работа
11	Русский язык	Тестирование
11	Литература	Собеседование
11	Иностранный язык	Тестирование
11	Математика	Диагностическая работа
11	История	Диагностическая работа
11	Физическая культура	Собеседование
11	ОБЖ	Собеседование
11	Обществознание	Собеседование
11	Родной язык	Тестирование

Дополнительные сведения

Режим работы образовательной организации

Период учебной деятельности	10–11-е классы
Учебная неделя (дней)	6
Урок (минут)	40
Перерыв (минут)	05–10
Периодичность промежуточной аттестации	1 раз в год

Распределение образовательной недельной нагрузки

Образовательная деятельность	Недельная нагрузка в академических часах
Образовательная деятельность	10-е классы	11-е классы
Урочная	37	37
Внеурочная	8	8

Расписание звонков и перемен

10–11-е классы

Урок	Продолжительность урока	Продолжительность перемены
1-й	08:00–8:40	05 минут
2-й	08:45–9.25	05 минут
3-й	9.30–10:10	10 минут
4-й	10:20–11.00	05 минут
5-й	11.05–11.45	05 минут
6-й	11.50–12.30	05 минут
7-й	12.35–13.15	–
Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности – 30 минут

Календарно-учебный график

Скачать

Срок действия

31.05.2024

О методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа

Аннотации к рабочим программам

Скачать

Численность обучающихся

		В организации	В каждой параллели
			1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	Всего	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	Свободно	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ	Всего	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ	Свободно	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	Всего	822	60	60	75	90	90	100	84	90	103	45	25
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	Свободно	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
За счет средств физического и (или) юридического лица	Всего	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
За счет средств физического и (или) юридического лица	Свободно	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Всего	Всего	822	60	60	75	90	90	100	84	90	103	45	25
Всего	Свободно	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Скачать

Статистика посещений
За сутки:	13
За месяц:	481
Всего:	28311

HEADER

О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

О количестве мест

1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

О количестве мест

СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Пояснительная записка

О количестве мест

О количестве мест

О количестве мест

Об учебном плане

О календарно-учебном графике

О методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа

Аннотации к рабочим программам

Численность обучающихся

Лицензия на осуществление образовательной деятельности